9种激发宝宝想象力的自制小游戏

时间:2024-02-27 16:51:44
9种激发宝宝想象力的自制小游戏

9种激发宝宝想象力的自制小游戏

9种激发宝宝想象力的自制小游戏,宝宝正处在想象力高速发展的阶段,父母一定要保护和鼓励孩子的好奇心和探索欲。以下分享9种激发宝宝想象力的自制小游戏。一起来了解下吧。

  9种激发宝宝想象力的自制小游戏1

1、自制望远镜

准备一张纸,教宝宝将纸卷成圆筒状,当望远镜。然后,教宝宝拿着自制的“望远镜”环视周围的物体。

效果:由于有部分视野被遮住,所以宝宝会对遮挡部位进行想象,这种游戏还可以提高孩子的推理能力。

2、 按节拍做律动

给宝宝播放童谣的录音,让他随着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受做律动,也可以跟随录音哼唱。

效果:这不仅可以培养宝宝的节奏感,还有助于提高孩子的想象能力。

3、 敲水杯

准备几个玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子,听听发出的声音有什么不一样。

效果:这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系,提高听觉的敏锐性。

4、 剪纸

给宝宝准备一些纸和一把安全剪子,让他随意地剪。开始时,你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候,可以让他说一说,剪的像什么。

效果:剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量,促进手眼协调能力的发展,而且,宝宝可以随着纸的形状的不断改变,想象出不同的事物来,所以对想象力的发展也能起到很好的促进作用。

5、 认日期和时间

在日常生活中,可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如,和宝宝说:“今天是6月1日,儿童节,是宝宝的节日。昨天,妈妈带宝宝去动物园了;明天,咱们还要去看爷爷、奶奶……”

效果:在掌握抽象的日期和时间概念的过程中,宝宝需要回忆过去的事情,想象将要发生的事情,这可以增强宝宝的记忆力,发展想象力。

6、 看画册

准备一些宝宝喜欢的画册,家长和宝宝一起看。在看的过程中,可以让宝宝讲一些相关的话题,或者讲那些能够联想到的事情。比如,看到画册中的老虎,可以让宝宝说一说,老虎怎么叫,那天去动物园,宝宝看到老虎了吗……

效果:爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册,不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力,增加词汇量,而且可以很好地促进亲子感情。

7、 跳彩格

将颜色各异的小块彩色纸或彩色地垫,按照一定的间距铺在地上,然后让宝宝按照你的指令,在不同颜色的纸上或地垫上跳来跳去。比如,你说红色,宝宝就跳到红色的纸上;你说绿色,宝宝就跳到绿色的纸上。

效果:这不仅有利于提高宝宝对色彩的感知能力,还可以提高宝宝的注意力,锻炼平衡能力。

8、 叠纸

给宝宝准备若干色彩各异的彩色纸,让他随意叠出自己喜欢的东西来。开始时,你要教宝宝叠纸的基本方法,比如边和边对折,角和角对齐等等。逐渐地,再让宝宝自己叠。还可以让宝宝说一说,叠的东西是什么,或者像什么。

效果:在叠的过程中,纸的'形状会不断地发生变化,这有利于提高宝宝的想象力和推理能力。

9、 蒙着眼睛猜声音

先用一条纱巾将宝宝的眼睛蒙上,然后在旁边发出一定的声响让宝宝猜。比如,拍手的声音,跺脚的声音,摇铃铛的声音等等,看宝宝能猜对多少。

效果:在猜声音的过程中,孩子的推理能力和想象力得到了发展,而且对提高注意力也有帮助。

以上就是为您介绍的激发宝宝想象力的小游戏,父母一定要从小注重孩子想象力的培养,让宝宝大脑发育更加健全,为孩子以后的发展做好铺垫。

  9种激发宝宝想象力的自制小游戏2

给孩子探索的机会

如果父母不给孩子机会学习,那么孩子就几乎完全丧失了学习的空间。尤其在0~3岁这个重要的探索阶段,如果对孩子的保护过度、缺乏包容心的话,就会间接妨碍孩子自信心的培养。

特别是那些容易紧张的父母,他们的孩子多半也会跟着惊慌失措。

其实,每个阶段的孩子都有不同的学习目标,父母不用担心他的发展是快还是慢。让孩子在生活中学习各种不同的知识和技能,这才是父母首先要建立的观念。

在孩子喜欢探索的时候,给他布置一个安全的空间,让孩子用触觉来感觉世界,有助提升探索的信心。

给孩子必要的信任

许多父母常常不信任孩子的能力,总是害怕孩子受伤、受挫,所以容易出现过度保护的行为,不料却剥夺了孩子的学习机会,同时也剥夺了孩子享受成就感的机会。

毕竟,孩子的学习需要经验的累积。不要忽略让孩子学习的必要*,要承认孩子的成长需要一个过程。

让孩子自己学习用汤匙吃饭,如果怕弄脏桌子,就事先铺上方便清理的桌布。让孩子自己清洗喝水的杯子、用过的小手帕等小物品,别怕他洗得不干净。

这些日常小事都能让他得到很多的认可,他会认为自己在逐渐长大!请注意,即便孩子在学习过程中有错误,也先不要急于纠正,否则容易伤害他的自信和创造力。

对孩子适当的规范

从很小的时候开始,孩子就已经知道因果的含义。他会通过一次又一次的尝试,去建立对身边环境的认识。所以,为了引导孩子养成良好行为,有时需要大人帮他设定适当的规范。

在幼儿时期,首先要建立与社会行为规范相同的规则,例如过马路要看红绿灯、主动与人打招呼、记得说“请、谢谢、对不起”等礼貌用语。

给孩子充分的尊重

孩子态度的好坏,直接来自于父母日常生活中的言传身教。如果父母言行中缺乏尊重,那么孩子将来也不太会尊重他人。而一个不尊重别人的人,自然也难以得到别人的尊重。一个不能得到尊重的人,其自信心的培养又从何而来呢?

让孩子懂得尊重别人,满足他人的需要,让他有一种被需要的满足感,这对增加自信非常有效。

给孩子一个属于他自己的空间,或是让他对某些物品拥有完全的支配权。只要是属于他的东西,他都可以随意发挥创意、自由玩耍。

同时也要教导孩子,要懂得尊重别人的专属物品,让尊重与礼貌成为一种习惯,自信就自然养成了。

让孩子放弃攀比心

适时欣赏孩子的优点,让他从优点中得到动力与启发,这绝对是建立自信心的一大妙招。不要拿孩子跟其他孩子做比较,不要总是觉得自己的孩子不如别人的孩子。

要知道,每个孩子都有自己的优点,只是我们还没有发现,或者是已经发现却经常忽略不计。如果孩子感觉始终达不到父母的要求,无论怎么做都不行,好像永远也得不到父母的认可,那么他的自信心肯定会逐渐消失。

给孩子提供多元的环境去探索,让他从中找到自己的兴趣所在。只要是孩子想做的事,就尽量提供必要的支持。让孩子发觉自己的能力与才干,他会更有自信。

对孩子正确的鼓励

适当的赞美与奖励,有助于幼儿自信心的提升。但最容易被忽略的是,有时过多的赞美与奖励却可能导致幼儿过于被动,容易迷失自我,甚至对赞美养成了过强的依赖*。因此,一定要把握好赞美和鼓励的尺度哦。

当然,掌声的积极作用总是大于巴掌。一般来说,孩子如果能在不断得到鼓励的环境下长大,那么对自己的能力就会有相当程度的了解,也比较容易形成自己的见解,这对将来的判断力培养大有帮助。

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